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Ecriture collaborative

ILLICH IVAN / ANSKULING

Ivan Illich ne en 1926 en Autriche il est aussi un penseur de l’écologie  et une figure importante de la critique de la société industrielle1.

 

École

Illich est partisan d'une théorie ANSKULING ( de l'English School -. L'école ) - la philosophie et la pratique de l'éducation des enfants, le travail de la famille, à travers une expérience de la vie naturelle des enfants, y compris les jeux, la responsabilité personnelle, l'interaction sociale, etc.

La particularité: l'absence du programme de formation. Anskuling implique l'activité cognitive de base par les enfants quand les adultes ne jouent qu'un rôle de soutien.

Philosophie : L enfant est curieux par la nature. Les capacités d'apprentissage naturelles de l'enfant se font en dehors de l'école : ce n'est pas l'école qui apprend à l'enfant à parler, à jouer, à aimer, à sociabiliser, la connaissance d'une deuxième langue, le goût de la lecture.

 

Différence dans le développement des enfants

La système traditionnelle oblige toutes les enfants de commencer a lire ou écrire ou marcher en même age. Anskulers suggèrent que certains enfants peuvent être pas encore pretsennuyeux et pas productif. Ce la tue le désir d'apprendre. Pour maîtriser ces compétences d'autres enfants peut être problématique car ils ne sont pas prêts pour ce

Outil

Le concept d'outil est un concept important dans la critique illichienne de la société industrielle car il décrit le mode de fonctionnement des moyens techniques et institutions. Un outil peut être considéré comme ce qui est mis au service d'une intentionnalité ou comme un moyen pour une fin comme l'école ou la médecine en tant qu'institutions ou encore les réseaux routiers5. Illich insiste sur la valeur aliénante de ces outils privant l'individu de son autonomie, de son savoir-faire et lui dictant ses besoins. L'outil maîtrise donc l'individu et l'enchaîne au corps social. C'est lorsqu'un outil atteint son seuil d'utilisation qu'un effet pervers apparaît, celui de contre-productivité.

AVANTAGES

DISAVANTAGES

 

 

A DEVELOPPER 

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